河北超200名学生上“假高中”,校方回应:合作办学出了点问题

  该《保本升学协议》称:“乙方成绩未达到本科线的退Huán所交学费的一半,Bìng享受学校录Qǔ相关河北的国办大专高职院校。”

  在“培养模式”一项,《Bǎo本升学协议》约定:“我方Cài用衡水中学管Lǐ模式进行全日Zhì教学,对乙方学生进行全日制的教育、管理。学习期限为3年。注册我校学籍,三年后我校负责统一组织学生参加高考报名并进行全国统一高考。指导学生Jìn行报考志愿,并负责学生被本科院校录取。当学生顺利完成本阶段学Xí颁发我校高中阶段毕业证书。”

  汇纳教育的经营范围包括,以自有Zī金对国家非限制或非禁止的教育项目进行投资,并对所投资项目Jìn行Guǎn理、教育软件开发、企业管理Fù务等,并不含普通高中教育。

  “这Qǐ事件背后的Zhēn问题是,家长和学ShēngDe上学诉求与社会提供的教育资源之间存在反差。大家都想上Hǎo高中,而现实Shì一部分Xué生的中考成绩达不到普高分数线,所以就有一些投机者通过‘假高Zhōng’的方式来投机获利。”中国教育科学研究院研究员储朝晖对界面教Yù说。

  据中青报援引家长消息,其最终决定让孩子就读这所学校,正是冲着汇纳教育的招生人员Jí力向他们推荐的“衡中管理模式”和《保本升学协议》。

  8月1日,界面教育拨打该公司在天眼查上的联系电话,未接通。

  据中青报披露的《保本升学协议》显示,甲方为河北汇纳教育Tóu资有限公Sī,Yǐ方为学生姓名,并附上身份证号。

  (查沁君)

  天眼查App显Shì,河Bèi汇纳教育投资有限公司成立于2015年,是一家以从事商务Fù务业为主的企业,Zhù册资本2000万元。对外投资四家企业,分别涉及航空、铁路、体育、电商等领域。

  储朝晖认为,关键还是要把握好职普分流,如何使评价机制和管理更加完善、公开、透明,这是从条件和环境上解决这类问题的途径之一。